Wiener Forum für Theologie und Religionswissenschaft, Vandenhoeck und Ruprecht

Wiener Forum für Theologie und Religionswissenschaft, Vandenhoeck & Ruprecht
Das Phänomen Religion kann unter den Bedingungen der Gegenwart nicht mehr angemessen von einer einzigen Religion und einer einzigen wissenschaftlichen Disziplin aus erforscht werden. Es gilt, die verschiedenen Religionen und religiösen Strömungen der Welt im Einzelnen und in ihrem Verhältnis zueinander im Zusammenspiel unterschiedlicher methodischer Zugänge zu behandeln. Die von der Katholisch-Theologischen und der Evangelisch-Theologischen Fakultät der Universität Wien herausgegebene Reihe »Wiener Forum für Theologie und Religion« verfolgt dementsprechend das Anliegen, Publikationen zu theologischen, religionswissenschaftlichen und religionsphilosophischen Fragestellungen zu veröffentlichen und dadurch der Scientific Community Anstöße zum Weiterdenken zu bieten. Ein besonderer Schwerpunkt der Reihe liegt im interdisziplinären Diskurs. Das Forum möchte auf diese Weise einen Beitrag zur differenzierten Wahrnehmung und theoretischen Erschließung von Religion im Schnittpunkt zwischen Innen- und Außenperspektiven sowie in historischen und geltungsbezogenen Reflexionen leisten. Auch Fragen der Religionskritik und der Atheismusforschung sollen ausdrücklich einbezogen werden. Die Veröffentlichungssprache ist primär Deutsch. Daneben sind auch Veröffentlichungen in Englisch, Spanisch, Italienisch, Französisch und – wo dies im Einzelnen sinnvoll ist – einer der Sprachen Ost- und Südosteuropas möglich.
	Wilfried Engemann Menschsein und Religion Vandenhoeck & Ruprecht Unipress, 2016, 223 Seiten, gebunden, 15,8 x 24 cm 978-3-8471-0522-0 40,00 EUR	Wiener Forum für Theologie und Religionswissenschaft Band 11 Anthropologische Probleme und Perspektiven der religiösen Praxis des Christentums Aus anthropologischer Sicht ist Religion nur dann eine »gute Empfehlung«, wenn sie den Einzelnen darin unterstützt, Mensch zu sein bzw. durch eine entsprechende Glaubenskultur als Mensch zum Vorschein zu kommen. Dazu gehört es, unter vorgegebenen Bedingungen ein nicht vorgegebenes Leben in Freiheit führen und sich als Subjekt erfahren zu können. Die interdisziplinär argumentierenden Beiträge dieses Buches nehmen die damit verbundenen Herausforderungen in den Blick. Ausgehend von der kritischen Frage, inwieweit die empirisch wahrnehmbare Praxis des Christentums dem Menschsein des Menschen Rechnung trägt, werden Kategorien und Kriterien eines Verständnisses von Religion erörtert, in der das Menschsein des Menschen nicht primär als Problem, sondern als Anliegen theologischer Arbeit geltend gemacht wird. Inhaltsverzeichnis und Leseprobe
	Martin Rothgangel Religious Education at Schools in Europe Part 1: Central Europe Vandenhoeck & Ruprecht, 2016, 312 Seiten, gebunden, 15,8 x 24 cm 978-3-8471-0513-8 45,00 EUR	Wiener Forum für Theologie und Religionswissenschaft Band 10.1 Martin Rothgangel / Martin Jäggle / Thomas Schlag (Hg.) The project “Religious Education at Schools in Europe” (REL-EDU), which is divided up into six volumes (Central Europe, Western Europe, Northern Europe, Southern Europe, South-Eastern Europe, Eastern Europe), aims to research the situation with regard to religious education in Europe. This volume outlines the organisational form of religious education in the countries of Central Europe (Austria, Croatia, Czech Republic, Germany, Hungary, Poland, the Principality of Liechtenstein, Slovakia, Slovenia and Switzerland). This is done on the basis of thirteen key issues, which allows specific points of comparison between different countries in Europe. Thereby the volume focuses the comparative approach and facilitates further research into specific aspects of the comparison. Content
	Karl Baier Text und Mystik Zum Verhältnis von Schriftauslegung und kontemplativer Praxis Vandenhoeck & Ruprecht Unipress, 2013, 231 Seiten, gebunden, 15,8 x 24 cm 978-3-8471-0116-1 45,00 EUR	Wiener Forum für Theologie und Religionswissenschaft Band 6 Dieser Band untersucht das Verhältnis von Schriftauslegung und spiritueller Praxis anhand ausgewählter Fallbeispiele aus Hinduismus, Buddhismus und Christentum. In diesen Religionen existiert das Wissen, dass ein rein kognitiver Zugang zu den Heiligen Texten unzureichend bleibt. Die Rezipienten werden durch spirituelle Übungen auf das Erfassen der tieferen Bedeutung Heiliger Texte vorbereitet. Die ältesten Formen der Schriftauslegung sind eingebunden in Liturgie, Ritus, Meditation und Gebet. Andererseits vollzog sich in der Geschichte der Religionen schon relativ früh ein Prozess der Ausdifferenzierung. Ein gewichtiger Teil der Schriftauslegung verlagerte sich in Institutionen höherer Bildung. An verschiedenen Orten scheinen unterschiedliche Texterkenntnisse zu entstehen. Setzt ein und derselbe Text entsprechend der Disposition seiner Rezipienten unterschiedliche Bedeutungen frei? Was folgt daraus für die Verhältnisbestimmung von religiösem und wissenschaftlichem Auslegen Heiliger Texte? Inhaltsverzeichnis
	Martin Jäggle Religiöse Bildung an Schulen in Europa Teil 1: Mitteleuropa Vandenhoeck & Ruprecht Unipress, 2013, 265 Seiten, gebunden, 15,8 x 24 cm 978-3-8471-0076-8 50,00 EUR	Wiener Forum für Theologie und Religionswissenschaft Band 5,1 Martin Jäggle, Martin Rothgangel, Thomas Schlag (Hg.), unter Mitarbeit von Philipp Klutz und Mónika Solymár Wie sieht religiöse Bildung an Schulen in Mitteleuropa aus? Das ist Thema dieses Bandes, der sich dieser Frage erstmals umfassend widmet. Er ist Teil des Projekts »Religious Education at Schools in Europe«, das in weiteren Bänden Nordeuropa, Westeuropa, Südeuropa, Südosteuropa und Osteuropa in den Blick nehmen wird. Zwölf Leitfragen strukturieren die Untersuchung, was konkrete Vergleichspunkte zwischen den Ländern Europas und dadurch eine komparative Vorgehensweise ermöglicht. Weitere Forschungsarbeiten können sich dadurch in der Auswertung auf bestimmte Aspekte des Vergleichs konzentrieren. Mit diesem ersten Band wird die Situation in Mitteleuropa (Deutschland, Österreich, Polen, Schweiz, Slowakei, Tschechien, Ungarn) von Expertinnen und Experten der jeweiligen Länder dargestellt. Inhaltsverzeichnis
	Appel/Metz/Tück Dem Leiden ein Gedächtnis geben Thesen zu einer anamnetischen Christologie Vandenhoeck & Ruprecht Unipress, 2012, 508 Seiten, gebunden, 15,8 x 24 cm 978-3-89971-981-9 65,00 EUR	Wiener Forum für Theologie und Religionswissenschaft Band 4 Dem Leiden ein Gedächtnis geben – unter diesem Titel steht diese Festgabe für Johann Reikerstorfer, die aus Anlass seiner Emeritierung entstanden ist und unterschiedliche Stimmen von Weggefährten und Freunden, Kolleginnen und Kollegen, Schülerinnen und Schülern versammelt. Ausgangspunkt dieses Bandes sind »Thesen zu einer anamnetischen Christologie«. Seine Beiträge spüren einer Christologie im Horizont des Leidensgedächtnisses nach, in der einer universalen, auch die Toten einschließenden Gerechtigkeitsvision Ausdruck verliehen werden soll – im Widerstand gegen eine leid- und opfervergessene Geschichtssicht. Prof. Dr. Kurt Appel hat die Professur für Fundamentaltheologie an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Wien inne und ist Sprecher der Forschungsplattform »Religion and Transformation in Contemporary European Society«. DDr. Johann Baptist Metz ist emeritierter Professor für Fundamentaltheologie an der Universität Münster. Prof. Dr. Jan-Heiner Tück lehrt Dogmatische Theologie an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Wien. Inhaltsverzeichnis
	Martin Stowasser Mission im Kontext Europas Interdisziplinäre Beiträge zu einem zeitgemäßen Missionsverständnis Vandenhoeck & Ruprecht Unipress, 2011, 160 Seiten, gebunden, 15,8 x 24 cm 978-3-89971-860-7 39,99 EUR	Wiener Forum für Theologie und Religionswissenschaft Band 3 Martin Stowasser, Franz Helm SVD (Hg.) Mit einem Vorwort von Univ.-Prof. Dr. Martin Jäggle Dieser interdisziplinär angelegte Band beleuchtet die sozioreligiöse wie soziokulturelle Situation Europas und diskutiert aus der Perspektive von Religionsphilosophie, Religionswissenschaft, Rechtswissenschaft und protestantischer wie katholischer Theologie den aktuellen Stand der Missionswissenschaft im europäischen Kontext. Sein Ziel ist es, zu einem modernen, plural reflektierten Missionsverständnis beizutragen. Mission wird nicht als verdeckter oder offener Proselytismus propagiert, sondern als evangeliumsgemäße, ganzheitliche Zuwendung zum Menschen auf der Suche nach einem geglückten Leben verstanden. Mission bedeutet deshalb Hellhörigkeit für die spirituelle Suche von Menschen ebenso wie gegebenenfalls konkrete Caritas oder politisches Engagement für Schwache und Randgruppen. Der wissenschaftliche Diskurs soll das Tabuthema »Mission« aus den Verengungen historischer Belastungen befreien und als gesellschaftlich hochaktuelles Phänomen begreifbar machen Wiener Forum für Theologie und Religionswissenschaft Band 3
	Christian Danz Gott, Natur, Kunst und Geschichte Schelling zwischen Identitätsphilosophie und Freiheitsschrift Vandenhoeck & Ruprecht Unipress, 2011, 192 Seiten, gebunden, 15,8 x 24 cm 978-3-89971-679-5 44,99 EUR	Thema dieses Bandes ist die philosophische Entwicklung Friedrich Wilhelm Joseph Schellings (1775–1854) im ersten Jahrzehnt des 19. Jahrhunderts. Schelling hatte 1801 einen umfassenden Entwurf einer systematischen Philosophie vorgelegt, in dem die gesamte Natur und die gesamte Geisteswelt als Erscheinungen ein und desselben Prinzips verstanden werden. Im Jahre 1809 legte er mit der Schrift »Philosophische Untersuchungen über das Wesen der menschlichen Freiheit« eine Konzeption vor, die dem Systementwurf von 1801 scheinbar widerspricht. In der Schelling-Forschung ist diese Entwicklungsphase zwischen Identitätsphilosophie und Freiheitsschrift heftig umstritten. Die Beiträge des Bandes machen nun erstmals die Entwicklung der Philosophie Schellings hin zur Freiheitsschrift als eine kontinuierliche Weiterentwicklung seines Ansatzes von 1801 deutlich. Damit kommt es zu einer Klärung wichtiger werkgeschichtlicher Entwicklungsprobleme in der Philosophie Schellings, die weit über den engeren Bereich der Schelling-Forschung von Interesse sind. Wiener Forum für Theologie und Religionswissenschaft Band 2
	Hubert Philipp Weber Evolutionstheorie und Schöpfungsglaube Neue Perspektiven der Debatte Vandenhoeck & Ruprecht Unipress, 2013, 463 Seiten, Gebunden, 15,8 x 24 cm 978-3-8471-0140-6 59,99 EUR	Im Anschluss an das Darwin-Jahr 2009 haben namhafte Vertreter der einschlägigen Fachwissenschaften eine Bestandsaufnahme vorgenommen, die es erlaubt, Darwins Theorie und ihre Weiterbildungen in der modernen Evolutionsbiologie durch Fragen der Philosophie, der Wissenschaftstheorie und der Theologie ins Gespräch zu bringen. Dabei werden gleichermaßen weltanschauliche Altlasten und Barrieren überwunden und die Möglichkeit neuer Perspektiven der Debatte – aber auch nach wie vor offene Sachfragen – sondiert. Der Band umfasst die überarbeiteten Beiträge dieser interdisziplinären Gespräche, die im Februar 2010 an der Universität Wien geführt wurden. Wiener Forum für Theologie und Religionswissenschaft Band 1