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Buchhandlung Heesen | Versandbuchhandlung für Evangelische Theologie |
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| Stufenübergreifende Calwer Materialien | |||||
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Allgemein, stufenübergreifende Materialien: |
Ideenbörse Religion, calwer disc | zur Reihe soziale kompetenz | calwer materialien / alle Titel | Einzeltitel | |
| zur Reihe Theologie kompakt | zur Reihe Jahrbuch für Kindertheologie | zur Reihe Jahrbuch für Jugendtheologie | zur Reihe ReliBausteine | ||
| zur Reihe Jahrbuch für kirchliche Bildungsarbeit | Praxishandbuch Bibel | zur Reihe Calwer Lesehefte | Arbeitshilfe Religion inklusiv | ||
| Calwer Bibelatlas | Calwer - Materialien zum Islamunterricht | Calwer Hefte | |||
| Symbole / Sprachbilder | |||||
| Ideeenbörse Religion, calwer disc (zur Seite Computerbibeln) | ||
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Ideenbörse Religion
Kombi-Paket, 1-6- und 5.-10.Schuljahr, 10 CDs (978-3-7668-4190-2) 30,00 EUR  |
Ideenbörse Religion ist eine
elektronische Sammlung praxisnaher Materialien für Religionslehrerinnen
und Religionslehrer, für Grundschule und Orientierungsstufe.Sie bietet digital verwertbare Materialien
und Kopiervorlagen aus bewährten Veröffentlichungen. Das Kombipaket 1.-10. Schuljahr besteht aus: Ideenbörse Religion, 1.-6.Schulj., 5 CDs, 978-3-7668-4028-8 Ideenbörse Religion, 5.- 10.Schulj., 5 CDs, 978-3-7668-4029-5 |
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Kombi-Paket: Ideenbörse Religion, 1.-6.Schulj., 5 CDs 978-3-7668-4028-8 15,00 EUR |
978-3-7668-3767-7 | 1. bis 6. Schuljahr, 101 Materialien und Anregungen für den Unterricht | 4,00 EUR |
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| 978-3-7668-3829-2 | 1. bis 6. Schuljahr, 103 Materialien und Anregungen für den Unterricht | 4,00 EUR |
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| 978-3-7668-3864-3 | 1. bis 6. Schuljahr, 105 Materialien und Anregungen für den Unterricht | |||||
| 978-3-7668-3907-7 | 1. bis 6. Schuljahr, 107 Materialien und Anregungen für den Unterricht | 4,00 EUR |
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2005 | ||
| 978-3-7668-4045-5 | 1. bis 6. Schuljahr, 109 Materialien und Anregungen für den Unterricht | 4,00 EUR |
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2008 |
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Kombi-Paket:
Ideenbörse Religion, 5.- 10.Schulj., 5 CDs 978-3-7668-4029-5 15,00 EUR |
978-3-7668-3727-1 | 5. bis 10. Schuljahr, 100 Materialien und Anregungen für den Unterricht | |||
| 978-3-7668-3798-1 | 5. bis 10. Schuljahr, 102 Materialien und Anregungen für den Unterricht | |||||
| 978-3-7668-3837-7 | 5. bis 10. Schuljahr, 104 Materialien und Anregungen für den Unterricht | |||||
| 978-3-7668-3886-5 | 5. bis 10. Schuljahr, 106 Materialien und Anregungen für den Unterricht | |||||
| 978-3-7668-3926-8 | 5. bis 10. Schuljahr, 108 Materialien und Anregungen für den Unterricht | 4,00 EUR |
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2006 |
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Schwenk-Anger/Mayer Ideenbörse Religion Weihnachten - Eine wundersame Nacht Calwer Verlag, 2009, 1 CD - ROM + Erzähllampe (12 St.) (978-3-7668-4099-8) 978-3-7668-4282-4 10,00 EUR |
Drei Eulen erleben das Wunder der
Christnacht.
Die Autorin entfaltet den Gehalt der Bilder zur befreienden Botschaft von Weihnachten. Angst und Schuld, Herzenskälte und Trauer verwandeln sich angesichts der Krippe in Blumen des Lebens. Die Aufbereitung der Bilder (Powerpoint) ermöglicht eine ansprechende Präsentation. Vielfältige Gestaltungsvorschläge von Mechthild Mayer können sowohl in Weihnachtsfeiern für Gruppen jeden Alters wie in Christvespern und Weihnachtsgottesdiensten eingesetzt werden. Bilder und Texte als pdf und Powerpoint. Diese CD enthält die Weihnachtserzählung "Eine wundersame Nacht". Diese liegen in zwei grundlegenden Varianten vor: 1. Als Software 2. Als einzelne Dateien Enthalten sind: - 16 Farbbilder von Else Schwenk-Anger - Alle Bilder und Texte der Erzählung als Powerpoint-Datei und pdf - Methodisch-didaktisches Begleitmaterial zur Bildserie - Bastelanleitung der Weihnachtserzähllampe Die enthaltene Erzähllampe (12 Expl.) ist ein Geschenk für alle Teilnehmer von WeihnachtsveranstaItungen / zur Erzähllampe Einzeln |
 calwer materialien
, Auswahl |
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| zu den Matarialien Calwer Sekundarstufe 1 | ||
| zu den calwer materialien Sekundarstufe 1 und 2 | ||
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Henrike Frey-Anthes Die Bibel erzählt Biblische Geschichten im Unterricht einleiten – erzählen – weiterführen Calwer Verlag, 2024, 140 Seiten, Kartoniert, 978-3-7668-4611-2 26,95 EUR |
calwer materialien Sekundarstufe 1 Die Bibel bietet einen großartigen Schatz von Geschichten. Der Band will dazu anregen, diesen Schatz im Unterricht lebendig werden zu lassen. Er ermutigt Lehrende, einen eigenen Erzählstil zu entwickeln, und unterstützt sie dabei, Erzählungen im Unterricht einzusetzen und mit ihnen weiterzuarbeiten. Die Arbeitshilfe für Sek I umfasst zwanzig Bibelerzählungen sowie für jede Erzählung beispielhaft Ideen zum Unterrichtseinstieg und zur Weiterarbeit. Niveaudifferenzierte Arbeitsblätter in Form von Kopiervorlagen, die flexibel einsetzbar sind, regen zur Weiterarbeit an. Außerdem umfasst das Paket fünf Audioaufnahmen von Erzählungen, von denen zwei über die im Band enthaltenen Erzählungen hinausgehen. mit Codes für digitales Zusatzmaterial |
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Wilhelm Schwendemann Bittere Ernte Die Apfellieferkette in der globalen Landwirtschaft Calwer Verlag, 2024, 80 Seiten, 978-3-7668-4610-5 22,00 EUR |
Calwer Materialien Unterrichtseinheit ab Klasse 10 und berufliche Schulen Verantwortung am konkreten Beispiel – lebens- und zum Greifen nah dargestellt. Der Band bietet grundlegende Informationen und ausgearbeitete Unterrichtseinheiten. Am Beispiel der Komplexität der globalen Apfellieferkette werden die Themen »Gerechtigkeit« und »Verantwortung« in ethischer Hinsicht vermittelt und biblisch fundiert. Die Themen umfassen: • Apfel / Apfelanbau / Apfelkonsum / Apfellieferkette • Lokale und globale Produktions- und Anbaubedingungen • Lebensmittelgebrauch und -verschwendung • Ethische Konzeptionen von Immanuel Kant bis Hans Jonas • Biblisch-theologische Aspekte • Die Schülerinnen und Schüler werden in den ausgearbeiteten Unterrichtsentwürfen an die jeweiligen Themen herangeführt. Mithilfe schülernah ausgesuchter Materialien erkennen sie anhand eigener Erfahrungen, Beobachtungen und Reflexionen, welche Verantwortung sie beim Kauf von Lebensmitteln haben und wie sich biblische Menschenbilder und Schöpfungsethik ganz konkret in ihrem Alltag zeigen. • Neben reichhaltigem und vielfältigem Material ist jedes Kapitel zusätzlich mit QR-Codes versehen, die auf weiterführende Medien führen, um eine hohe Aktualität zu gewährleisten. • Zahlreiche Materialien und Arbeitsblätter stehen zudem digital zur Verfügung. Mit dem Erwerb des Printbandes erhalten Sie Zugang zum Downloadbereich. Inhaltsverzeichnis Leseprobe |
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Wilhelm Schwendemann Was geht mich Menschenwürde an? Ethik für das Leben unterrichten Calwer Verlag, 2023, 148 Seiten, kartoniert, DIN A4 978-3-7668-4594-8 26,95 EUR |
calwer materialien Mit den vorliegenden Materialien gelingt menschenrechtliche Bildung im Unterricht. Der Band bietet grundlegende Informationen und ausgearbeitete Unterrichtseinheiten. Er erschließt eine komplexe bioethische und biomedizinische Themenpalette für den Unterricht ab Klasse 10. Themen des Bandes: - Einführung in die Didaktik medizinethischer Themen - Menschenrechtliche Grundlegung der Ethik für das Leben - Würde im Anfang des Lebens - Inklusion und Behinderung Die Schülerinnen und Schüler werden in den ausgearbeiteten Unterrichtsentwürfen an die jeweiligen Themen herangeführt. Mithilfe schülernah ausgesuchter Materialien erkennen sie anhand eigener Erfahrungen, Beobachtungen und Reflexionen, dass Menschen ein wechselseitiges Anrecht auf würdevollen Umgang pflegen sollen – und sie erkennen, dass sie unmittelbar darin verflochten sind. Für die optimale Vorbereitung auf den Unterricht sind jedem Kapitel grundsätzliche und aktuelle Hintergrundinformationen vorangestellt. Zu jedem Themenkomplex gibt es passende Gemälde des Künstlers Jürgen Marose, die als Opener der Unterrichtsstunden dienen können. Über einen Code im Heft haben Sie darauf Zugriff und können diese downloaden. Inhaltsverzeichnis Leseprobe |
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Hartmut Rupp Digitalisierung und die großen Fragen Unterrichtsbausteine für die Klassen 9 bis 13 Calwer Verlag, 2021, 120 Seiten, broschiert, 978-3-7668-4553-5 26,00 EUR |
Vorliegende Materialien bieten
Unterrichtseinheiten für den Religionsunterricht in den
Klassen 9 bis 13 in
Realschulen, Gemeinschaftsschulen, Berufsschulen sowie
allgemeinbildenden und berufsbildenden Gymnasien. Einzelne Einheiten
lassen sich auch in Klassenstufe 7 und 8 einsetzen. - mit umfangreichem digitalen Zusatzmaterial - Die Welt befindet sich in einem epochalen Umbruch. Die Digitalisierung verändert alle Lebensbereiche. Cyborgs und Roboter werden zu Partnern im Alltag, autonome Fahrzeuge bewegen sich auf den Straßen, Fake News und Verschwörungstheorien bedrohen das Miteinander, Gesichtserkennung und Social Scoring wirken auf das Zusammenleben ein, Self-Tracking soll uns lange gesund halten. Ohne Smartphone geht gar nichts mehr. Hinter allem zeigen sich grundlegende Fragen, die gründliches Nachdenken unter Einbezug biblisch-christlicher Impulse verdienen. Diese Impulse können mithilfe von PowerPoínt-Präsentationen (PPT/PDF) oder Moderationskarten (PDF) in den Unterrichtseingebracht werden. Im digitalen Bereich, der über einen Code zugänglich ist, finden Sie umfangreiche Materialien zum Download. Themen des Bandes: Transhumanismus Roboter Smartphone Fake News / Verschwörungstheorien Autonomes Fahren Digitalisierung und ihre Deutung Inhaltsverzeichnis |
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Claudia Rothenberger Kann es Gerechtigkeit geben? Identität – Auf der Suche nach dem „Ich“ Calwer Verlag, 2021, 88 Seiten, mit Kopiervorlagen in sw und Farbe, Broschur, DIN A4 978-3-7668-4547-4 18,95 EUR |
Zwei Unterrichtseinheiten für die Klassen
7/8 Sowohl das Themengebiet Gerechtigkeit als auch das Annähern an die Frage nach der eigenen Identität treffen bei Mittelstufenschülern auf ein Entwicklungsstadium, welches geeignet ist, eine solide Ausgangs- und Interessensbasis für derart tiefgehende und spannungsreiche Themenfelder zu bilden. Die Unterrichtsbausteine versuchen, sich diesen beiden Themen aus verschiedenen Perspektiven anzunähern und ausgewählte Aspekte altersgerecht zu vertiefen. Aus ihnen können zwei Unterrichtseinheiten für Klasse 7 und 8 entstehen, die Anregungen zur Auseinandersetzung bieten. Der Bausteincharakter ermöglicht es, eigene Schwerpunkte zu setzen und die Unterrichtssequenzen individuell zusammenzustellen. Es werden zahlreiche Impulse für kooperative Lernwege sowie Hinweise zu alternativen Formen der Leistungsmessung gegeben. Inhaltsverzeichnis |
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Tanja Unewisse Neue Zugänge zu den Gleichnissen Jesu Projektorientiertes Stationenlernen zur Reich-Gottes-Lehre für die Klassen 7 bis 10 Calwer Verlag, 2020, 144 Seiten, broschiert, DIN A4 978-3-7668-4527-6 23,95 EUR |
calwer materialien: In den Kernlehrplänen der Klassen 7 bis 10 spielen die Gleichnisse Jesu und die Reich-Gottes-Botschaft eine wichtige Rolle. Die Materialien sind als Stationenarbeit aufbereitet, die ausgehend von einer neuen didaktischen Idee weiterentwickelt wurde. Dabei bilden Basis-, Wahl- und Zielstationen die Grundlage, die individuell und auf die Lerngruppe angepasst werden können. Abschließend stellen verschiedene Spiele in den »Endstationen« einen Zusammenhang her zwischen der Lehre Jesu und seinem Leben, sowie zu seiner heilsgeschichtlichen Wirkung. Die Verlaufspläne bieten schematisch vereinfachte Informationen zur Vorbereitung und Durchführung der Stationenarbeit sowie zur weiteren Vertiefung und Ausdifferenzierung. Eine Anpassung an die jeweilige Lerngruppe ist grundsätzlich möglich, da die Sequenzen individuell angepasst werden können. Methodische Zugänge der Stationen sind: Spiele, Rollenspiele, schriftliche und künstlerische Aktivierungsangebote, meditative Formen und Gedankenexperimente. Durch diese spielerischen Zugänge, die angelegte Kleingruppenarbeit und die Wahlmöglichkeiten, die eine Stationenarbeit bietet, sowie durch Niveaudifferenzierungen innerhalb der Stationen, ist das vorliegende Material auch für inklusive Unterrichtsklassen geeignet. Die Gleichnisse in Stationen: ¦ Das Gleichnis vom verlorenen Sohn (bildet den Schwerpunkt) ¦ Die Arbeiter im Weinberg ¦ Der barmherzige Samariter ¦ Die bösen Weingärtner ¦ Vom Weltgericht ¦ Das verlorene Schaf ¦ Endstationen zur Reich-Gottes-Lehre (insbesondere Spiele) Leseprobe |
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Wilhelm Schwendemann Sterbehilfe und medizinisch-assistierter Suizid Materialien und Unterrichtsentwürfe Calwer Verlag, 3. Auflage 2021 96 Seiten, broschiert, DIN A4 978-3-7668-4560-3 20,95 EUR |
calwer materialien: Mit den Vorschlägen dieser Materialien erlangen Schülerinnen und Schüler ab Klasse 10 grundlegende Sachkenntnis, um sich eine persönliche Meinung zu den Themen Sterbehilfe und medizinisch-assistierter Suizid bilden zu können. Details zum Produkt Der modernen Medizin verdanken die Menschen in Europa, dass sie im Vergleich zu früher durchschnittlich länger leben. Ihr ist es aber auch zuzuschreiben, dass sie häufiger ebenso länger sterben. Sterben ist daher längst zu einem Lebensabschnitt geworden, über den es nachzudenken gilt. Zwar gibt es eine medizinische Handhabe für den medizinisch-assistierten Suizid, jedoch bleibt es Aufgabe eines jeden einzelnen, sich ein eigenes ethischen Urteil zu bilden. Mit den Vorschlägen dieser Materialien erlangen Schülerinnen und Schüler ab Klasse 10 grundlegende Sachkenntnis, um sich eine persönliche Meinung zu den Themen Sterbehilfe und medizinisch-assistierter Suizid bilden zu können. Die Themen: Was ist Sterbehilfe? Die rechtlichen Grundlagen Christliche Positionen Assistierter Suizid in der Schweiz Kants Leitsatz vom »kategorischen Imperativ« Utilitarismus Die Fähigkeiten des Menschen im Blick behalten Bundestagsdebatte zur Sterbehilfe 2015 TV-Film »Gott« von Ferdinand von Schirach Inhaltsverzeichnis Leseprobe siehe auch Ethik - Oberstufe |
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Wilhelm
Schwendemann Ethik für das Leben Sterben - Sterbehilfe - Umgang mit dem Tod Calwer Verlag, 2011, 176 Seiten, Paperback, DIN A 4 978-3-7668-4192-6 27,00 EUR |
calwer materialien Kaum ein anderes Thema bewegt Lehrende wie Lernende so sehr wie die Frage nach unserem Umgang mit Sterben und Tod. Im Alltag zumeist verdrängt, besteht bei vielen Menschen ein großes Bedürfnis nach der Beschäftigung mit ihren Fragen, Erfahrungen und Ängsten im Zusammenhang mit diesem existenziellen Thema. Lehrende sind dabei besonders gefordert. Einfühlungsvermögen und eine eigene Position sind Voraussetzung für einen gelingenden Unterricht. Ausgewählte Texte und Bilder bilden ein reichhaltiges Materialangebot für den Unterricht. Konkrete Unterrichtsvorschläge erleichtern die Planung und ermöglichen den gezielten Einsatz der Materialien. Im Anhang finden sich Informationen und Textbausteine zur Abfassung einer Patientenverfügung - ein Material, das sich in allgemein bildenden Schulen ebenso einsetzen lässt wie in der Ausbildung von Pflegekräften und in der Erwachsenenbildung. Inhaltsverzeichnis |
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Wilhelm Schwendemann Ethik für das Leben Materialien und Unterrichtsentwürfe Calwer Verlag, 2006, 170 Seiten, DIN A 4 978-3-7668-3979-4 27,00 EUR |
Der Anfang des Lebens, Ehrfurcht
vor dem Leben, Schwangerschaftsabbruch, Sterben, Tod, Auferstehung,
Sterbebegleitung, Organ Markt, Xenotransplantation. Fortschritte in Humanmedizin, Chemie und biologischen Wissenschaften vollziehen sich in einem atemberaubenden Tempo. Begeisterung, Hoffnung und Visionen von einer Zeit ohne Leid und Not korrespondieren mit Ängsten, Fantasien und Misstrauen, wohin denn diese Fortschritte führen könnten. Vorgeburtliche Diagnostik – Manipulation am Erbgut – Behinderungen – Organspende – Sterbehilfe: Fragen zu Anfang und Ende des Lebens, zur Lebensqualität und damit zusammenhängende ethische Probleme stellen inzwischen auch die Arbeit in den Fächern Religion, Ethik und Philosophie vor neue Aufgaben. Die ausgewählten Materialien bieten grundlegende Informationen und erschließen eine komplexe bioethische und biomedizinische Themenpalette Leseprobe |
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Friederun Rupp-Holmes Grundkurs Bibel Biblische Grundmotive entdecken - verstehen - darstellen. 15 Lernstationen ab Klasse 10 Calwer Verlag, 2012, 144 Seiten, und farbige Abbildungen, mit CD-ROM, kartoniert, DIN A4 978-3-7668-4163-6 32,00 EUR |
Biblisches Wissen bündeln, für die
Kursstufe aufbereiten, die Lebensrelevanz entdecken und dabei
individuell sowie eigenständig lernen - darum geht es diesen
vielfältig einsetzbaren Materialien. Ausgehend von Gerd Theißens "offener Bibeldidaktik" werden 15 grundlegende Sinneinheiten des biblisch-christlichen Glaubens vorgelegt, die zusammengenommen den "Geist der Bibel" ausmachen. Diese "Grundmotive biblischen Glaubens" (Theißen) sind: Schöpfung, Glaube, Sinde, Befreiung, Gebote, Inkarnation, Positionswechsel, Umkehr, Wunder, Rechtfertigung, Stellvertretung, Nächstenliebe, Auferstehung, Gericht und Hoffnung. Die Motive sind als Lernstationen aufbereitet. Die Schülerinnen und Schüler können sie individuell oder in Kleingruppen auswählen, in eigenem Tempo erarbeiten und schließlich anderen auf kreative Weise präsentieren. Jede Station ermöglicht eine eigenständige, intensive und persönliche Auseinandersetzung mit einem zentralen Bibeltext, informiert über Hintergründe und erschließt Bezüge zum heutigen, modernen Lebensverständnis. Die Stationen eignen sich zur Bearbeitung des Themenfeldes "Bibel verstehen" in Klasse 10, als Wiederholungselemente bei den Themen der Kursstufe sowie für interessierte Lerngruppen in der kirchlichen Jugend- und Erwachsenenarbeit. Die CD-ROM bietet weiterführende Informationen zur Unterrichtsvorbereitung sowie eine Fülle ergänzender Materialien. Leseprobe (das dort gezeigte Bild von Vincent van Gogh ist in Farbe auf der CD vorhanden) Kombipaket Grundkurs Bibel, Grundkurs Judentum, Haus des Islam 978-3-7668-4359-3 |
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Dieter Petri / Jörg Thierfelder Grundkurs Martin Luther und die Reformation Materialien für Schule und Gemeinde, Calwer Verlag, 2015, 238 Seiten, kartoniert, DIN A4 978-3-7668-4284-8 39,00 EUR |
Der Band aus der Reihe calwer
materialien bietet grundlegende Bausteine zur Erarbeitung
der Geschichte Martin
Luthers und der Reformation,
die schwerpunktmäßig für die Sekundarstufe I, darüber hinaus für
die Sekundarstufe II und für die Gemeindearbeit geeignet sind. In den Materialien werden die Lebensgeschichte Luthers und die Geschichte der Reformation mit ihren politischen, sozial- und ideengeschichtlichen Hintergründen erschlossen. Neben der Arbeit an geschichtlichen Quellen spielen Bilder eine herausragende Rolle: Eine Fülle von zeitgenössischen und anderen Bildern machen den Grundkurs zu einer Fundgrube für alle, die das Thema Martin Luther und die Reformation in Schule und Gemeinde behandeln und vertiefen wollen. Auch methodisch wird mit einem breiten Spektrum gearbeitet. Eine ausführliche fachwissenschaftliche Einführung, detaillierte Hinweise zur Erschließung der Bilder, vielfältige Umsetzungs- und Transferideen für unterschiedliche Lerngruppen und -niveaus sowie Hinweise zur Arbeit mit Filmmaterial geben Impulse für einen lebendigen Unterricht. Neben den Materialien im Buch erhalten Sie mit dem Erwerb des Titels weitere Arbeitsblätter und Zusatzmedien zum Download Inhaltsverzeichnis Leseprobe |
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Böhm/Schnitzler Religionsunterricht in der Pubertät Fünf Praxismodelle für die Klassen 7 und 8 Calwer Verlag, 2011, 200 Seiten, s/w Abbildungen, , 978-3-7668-4077-6 24,95 EUR |
Wie kann Religionsunterricht in
der Phase der Pubertät gestaltet sein, damit er die Schülerinnen und
Schüler anspricht? Diese Frage wollen die fünf Praxismodule beantworten.
Die auf ihre religionspädagogischen Wirkungen evaluierten
Unterrichtsbausteine basieren auf dem kompetenzorientierten Ansatz der
neueren Bildungspläne. Sie wurden in Lehrerteams erarbeitet und mehrfach
erprobt. Jugendliche können durchaus selbst etwas gestalten und
Verantwortung übernehmen. So zeigt zum Beispiel das Modul „Lernen durch
Lehren“, wie Schülerinnen und Schüler einer siebten Klasse ausgewählte
Unterrichtssequenzen in einer fünften Klasse eigenverantwortlich
durchführen und dabei ihre Kenntnisse, Fähigkeiten und Zusammenarbeit
vertiefen. Alle Praxismodule verstehen sich nicht nur als
religionspädagogische Impulse für einen spannenden Religionsunterricht
in der Pubertät, sondern sind zugleich Beiträge zur inneren
Schulentwicklung. Besonders deutlich wird dies am Modul „Gewalt hat
viele Gesichter“: Impulse aus der Fachschaft Religion/Ethik zeigen einen
Weg zu einem friedlicheren Umgang miteinander und tragen so zur
Ausbildung einer gewaltlosen Schulkultur bei. Das Modul „Zivilcourage“
verdeutlicht, dass Unterricht zeitweise auch außerhalb der Schule
stattfinden darf und sollte. Allen Modulen geht eine
religionsdidaktische Einführung voraus. Darin wird ein Bezug zum
Theorieband „RU in der Pubertät“ (2008) sowie zu den Bildungsplänen
hergestellt. Aus dem Inhalt: Jakob oder: Wer bin ich?
Erlebnispädagogische Impulse zur Identitätsbildung Das Buch Esther
Ansätze einer gendersensiblen Religionsdidaktik Zivilcourage lernen!
Religiöse Bildung kompakt außerhalb der Schule Gewalt hat viele
Gesichter Ein Beitrag des Faches Religion zur Schulkultur Basics des
Glaubens Lernen durch Lehren im Religionsunterricht . Inhaltsverzeichnis Leseprobe siehe auch: Studie zu Religionsunterricht in der Pubertät Uwe Böhm, Dr. paed., ist Bereichsleiter am Staatlichen Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Realschulen) in Ludwigsburg und Lehrbeauftragter an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg. Manfred Schnitzler, Dr. rer. soc., ist Realschullehrer an der Johann-Bruecker-Schule Schönaich und Lehrbeauftragter für Pädagogik am Staatlichen Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Realschulen) in Reutlingen, |
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Katja
Baur Ich hör dir einfach zu Am Beispiel der Telefonseelsorge seelsorgerlich personale Kompetenz fördern Calwer Verlag, 2009, 240 Seiten, DIN A 4 978-3-7668-4050-9 25,95 EUR |
Gespräche mit Schüler/innen und
Anrufen von Jugendlichen bei der Telefonseelsorge (über 20
Prozent der Anrufenden sind unter 20 Jahren) zeigen, dass
das Lernen gerade auch durch die Auseinandersetzung der
Jugendlichen mit sich und ihren persönlichen Problemen
geprägt ist. Sie können und wollen ihre Seele, ihre Gefühle
und ihre Persönlichkeit nicht vor dem Klassenzimmer lassen.
Gerade für den RU ist dies eine besondere Herausforderung.
Am Beispiel von zentralen Themen der Telefonseelsorge möchte
der Materialband dazu anleiten, Grenzerfahrungen von
Jugendlichen in den Blick zu nehmen, sie gemeinsam mit ihnen
auszuhalten und mit "biblischen Grenzerfahrungen" zu
konfrontieren. Dabei steht die Förderung der personalen und
kommunikativen Kompetenz sowie die Fähigkeit, mit Konflikten
und Krisen umzugehen, im Mittelpunkt. Im Rahmen der neuen
Bildungskonzeption im öffentlichen Schulwesen ist das
Materialheft so konzipiert, dass seine Bausteine sowohl im
RU (Sekundarstufe I und II) als auch in Projekten oder in
Kombination mit fächerübergreifenden Unterrichtseinheiten
verwendbar sind. Sämtliche Unterrichtsvorschläge und
Materialien wurden in der Praxis erprobt. Leseprobe zur Seite Seelsorge |
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Dorothea von Choltitz,
Leben mit dem Tod. Lehrerheft Calwer Verlag 2009, 48 Seiten 978-3-7668-4052-3 13,95 EUR |
Calwer Materialien Das Heft bietet ausgewählte Materialien zur Behandlung des Themas "Sterben und Tod" in Schule und Erwachsenenbildung. Es informiert darüber, welche Wege unterschiedliche Gesellschaften gefunden haben, mit Sterben und Tod umzugehen. In der Praxis erprobte Texte und Bilder ermöglichen es, verschiedene religiöse und philosophische Deutungen miteinander zu vergleichen und dabei auch die eigenen Gedanken, Ängste und Erfahrungen wahrzunehmen und auszudrücken. Mehrere Zugangsebenen gestatten eine individuelle Schwerpunktsetzung – je nach Klasse/Lerngruppe und Situation: Räume des Sterbens heute Umgangsformen mit dem Tod im Alltag Bestattungsformen und -rituale Angst, Trauer, Verdrängung – der Tod und unsere Gefühle Sterben und Tod als Thema der Politik Sterben und Tod in den Religionen Den Tod verstehen wollen – philosophische Ansätze Sterben und Tod als Gegenstand ethischer Urteilsbildung Leseprobe Lehrerheft |
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Gerhard Büttner Maria aus Magdala - Ester - Debora Modelle für den Religionsunterricht in der Sekundarstufe I Calwer Verlag, 1994, 96 Seiten, 20 Abb., 4 farbige Folien, kartoniert, DIN A 4 978-3-7668-3269-6 18,90 EUR |
Gerhard Büttner und Joachim Maier stellen
drei herausragende Frauengestalten der hebräischen Bibel bzw.
des Neuen Testaments vor: Maria aus Magdala, Ester und Debora. Der erste Teil bietet eine gründliche exgetische Aufarbeitung. In einem zweiten Teil akzentuieren die Autoren ihr religionspädagogisches Anliegen. Dem folgen detailliert ausgeführte und erprobte Unterrichtsentwürfe. Eine breite Palette kopierbarer Materialien, die von literarischen Texten über Arbeitsblätter und Backrezepten bis zu Situationszeichnungen reichen, runden das Heft ab. Die Farbfolien zeigen Ausschnitte aus dem berühmten "Isenheimer Altar" von Matthias Grünewald. |
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Eleonore von Dincklage
Die Schöpfung - Gottes Geschenk an uns
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Ich bin ganz einmalig - hast du schon einmal darüber nachgedacht, ob es jemanden gibt, der genau so ist wie du? Der lacht wie du? Der weint wie du? Der malt wie du? Ob du es glaubst oder nicht, niemand auf der ganzen Welt ist genau so wie du! Du bist wirklich einmalig! |
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Geiger, Tobias ErlebnisGottesdienste für Konfirmanden und ihre Eltern 20 Praxisentwürfe Calwer Verlag, 2002, 120 Seiten, 3-7668-3749-4 978-3-7668-3749-3 7,95 EUR |
Die Arbeit mit Konfirmandinnen und
Konfirmanden gehört zu den besonderen Herausforderungen
des Pfarrberufs. Die vorliegende Sammlung von
ErlebnisGottesdiensten bietet von der
Konfirmandenvorstellung bis zum Konfirmationsgottesdienst
detaillierte Gottesdienstentwürfe. Konfirmandinnen und
Konfirmanden werden beteiligt und in die
Gottesdienstgestaltung integriert, aber auch Eltern und
Freunde können mitwirken. Dieses integrative Konzept hat
sich schon in vielen Gemeinden bewährt, in denen das
Material erprobt wurde. Natürlich bietet der Band alles, was für die erfolgreiche Vorbereitung und Durchführung eines Gottesdienstes mit Konfirmanden nötig ist: Anregungen zur Vorplanung, eine Material- und Requisitenliste sowie einen genauen Ablaufplan des Gottesdienstes mit Liedvorschlägen, Kopiervorlagen, Gebeten und weiteren ausformulierten Wortbeiträgen. zur Seite Konfirmation |
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Geiger, Tobias Auf den Feldern von Bethlehem Drei Weihnachtssingspiele für Kinderkirche und Grundschule mit Lern- und Playback-CD Calwer Verlag, 2004, 40 Seiten, mit CD, 3-7668-3884-9 978-3-7668-3884-1 7,95 EUR |
Die drei Singspiele dieses Bandes
eignen sich als idealer Mittelpunkt der Weihnachtsfeier
in Schule und Gemeinde. Sie bestehen jeweils aus einer
Spielszene und mehreren Chorliedern und dauern etwa 20
Minuten. Neben einer abwechslungsreichen, flotten
Darbietung bietet diese Kombination den Vorteil, dass
fast beliebig viele Kinder verschiedener Altersstufen
teilnehmen können. Die kurzen Lieder und Texte sind
leicht zu erlernen und überfordern auch ungeübte
Sänger nicht. Die älteren Kinder übernehmen die kurz
gefassten Rollen und eine Sprecherin bindet die Lieder
und Spielszenen durch eine Rahmenerzählung zusammen. Die
ausformulierte Kurzpredigt unterstreicht die Botschaft
des Spiels und bezieht die erwachsenen Besucher mit ein. Die beiliegende CD enthält alle Lieder in einer vollständigen, von einem Kinderchor gesungenen Fassung sowie in einer Instrumentalfassung als Begleitmusik für die Aufführung. zur Seite Weihnachtsspiele Blick ins Buch |
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Ekkehard Stier Kommt her zur Krippe Szenen und Figuren für ein weihnachtliches Schattenspiel Calwer Verlag, 65 Seiten, 39 Kopiervorlagen, 3-7668-3799-0 7,95 EUR |
Dieses Krippenspiel der besonderen
Art schenkt der Weihnachstfeier in Schule und Gemeinde
einen liebevoll-besinnlichen Höhepunkt. Das Heft bietet
alles, was zur gelungenen Aufführung des Schattenspiels
erforderlich ist: genau ausformulierte Erzähl- und
Rollentexte, detaillierte Anleitungen zum Bau einer
einfachen und einer aufwändigen Schattenbühne und
natürlich Dutzende detailreich gestalteter Figuren und
Accessoires, die als "Hauptdarsteller" das
Weihnachtsgeschehen unterhaltsam, sympathisch und
tiefgründig ganz neu vermitteln. zur Seite Weihnachtsspiele zu unserem Laienspielkatalog Leseprobe |
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Dieter Stork Arbeitsbuch Weihnachten Informationen, Praxistipps und Projektideen für Schule und Gemeinde Calwer Verlag, 2006, 176 Seiten, DIN A 4 978-3-7668-3927-5 9,95 EUR |
Das "Arbeitsbuch Weihnachten" bietet eine
Fülle von Informationen, Praxistipps und Projektideen für eine
anspruchsvolle und kreative Beschäftigung mit dem Thema
"Weihnachten" in Religionsunterricht und Gemeindearbeit. Aus dem Inhalt: Kreative Methoden im RU - Messianische Hoffnung heute - ein Vorwort entwerfen, Schreibwerkstatt - Nur ein Vorläufer? Ein Leuchttransparent herstellen - Eine Frau allein, Engelbotschaft an Maria - Theaterspiel - Nicht allein - aus einem Text eine Szene entwickeln - Maria freut sich - Auf großen Stoff malen und singen - Maria und Milliarden Frauen nach ihr - Hinterglasmalerei und Texte - Erst wird er stumm, dann singt er - ein Theaterspiel entsteht - Der Name ist ein Programm, ein Hoffnungsname - Schreibspiel - Nicht eine heile, aber eine geheilte Welt - Tanzpantomime mit Musik - Ich lobe dich, Gott; Loblied des Zacharias heute - Schreibversuche - Unterwegs ins Unbekannte - Vertrauensspiele - Unterwegs, schwanger, kein Zuhause - Legebild, Reliefbild - Wir möchten dir dienen ein Leben lang - Tanzpantomime - Zwei Regierungserklärungen - Pantomime, Schreibgeschichten - Große Freude - Tonfiguren modellieren und damit spielen - Den Himmel sehen und weitermalen - Fensterbilder - Die Unterprivilegierten sind die Privilegierten - Fensterbilder - Wer kommt denn da durch die Nacht gezogen? - Menschenschattenspiel und Musikmachen - Wir alle sind "nachwachsende Juden" - Große Bildergalerie, gedruckt - Ein Licht, die Völker zu erleuchten - Musikinstrumente selber bauen und damit musizieren - Weissagung und Erfüllung - Musik- und Klang-Collage - Vom Urgrund der Hoffnung - Scherenschnitte und dazu Texte - Wenn Kinder in Israel erwachsen werden - Herstellen einer Schriftrolle, Darstellendes Spiel - Wem muss Jesus gehorchen, diesem oder jenem Vater - Rollenspiel, Wandzeitung - Heiteres Beruferaten über Herrn J. - Ein Gruppenspiel - Die eine und die andere Wahrheit - Zwei Stammbäume malen - Was ist los in Betlehem? - Ein Weihnachtsspiel für Kinder - Weihnachts-Rap nach Lukas - Musikszene Stichworte zur Theologie - Zur Theologie des Lukas - Namens- und Situationsdeutungen aus dem AT - Zur Mariologie des Lukasevangeliums - Zur Rolle der Frau bei Lukas - Zu wem kommt der Messias? - Historie und Symbolik in den Vorberichten des Lukas - Hirten und Engel - Jesus, das jüdische Gesetz und der Tempel - Jesus, der Messias, in der Sicht des Lukas - Das Lukasevangelium und unsere Weihnachtstradition 11 Lieder zum Thema Weihnachten Leseprobe |
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Esther Richter Schulgottesdienste in der Grundschule Zwölf Modelle für die Praxis Calwer Verlag, 2011, 160 Seiten, Noten, Kopiervorlagen, kartoniert, DIN A4 978-3-7668-4174-2 24,00 EUR |
Lebendige Schulgottesdienste mit Grundschülern zu
feiern - hierzu bietet das Material zwölf komplett ausgearbeitete
Gottesdienstmodelle, die leicht mit Kindern umzusetzen sind. Die Modelle sind so konzipiert, dass der Ablauf fast vollständig von den Kindern selbst gestaltet wird. In einer Religionsgruppe oder einer Gottesdienst-AG können die Gottesdienste ohne großen Aufwand vorbereitet und eingeübt werden. Sie umfassen drei unterschiedliche Zeiten im Kirchenjahr (Buß- und Bettag, Passion und Ostern, Schuljahresende) und sind allesamt ökumenisch angelegt. Kreative Theaterstücke, Lieder, kindgerecht formulierte Gebete und klare Impulse sprechen Kinder sowie erwachsene Gottesdienstbesucher unmittelbar an und geben ihnen Orientierung für ihr Leben und ihren Glauben. Inhaltsverzeichnis / Leseprobe Der Band erscheint in der Reihe calwer materialien siehe auch: Mit Kindern beten in der Grundschule Paket: Mit Kindern beten in der Grundschule und Schulgottesdienste 978-3-7668-4358-6 30,00 EUR |
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Elke Gerner Mit Kindern beten in der Grundschule Gebetsspiele und Aktionen 112 Seiten, 125 s/w Abb., DIN A 4, broschiert 2006 978-3-7668-3924-4 18,95 EUR |
Das Materialheft ist eine
Sammlung von Gebetsspielen und -aktionen. Es möchte Kindern im
Primarbereich einen unverkrampften Zugang zum Thema "Beten" ermöglichen. Die abwechslungsreichen und praxiserprobten Spiele und Aktionen können sowohl im Unterricht als auch in der Kinder- und Jugendarbeit der Gemeinde eingesetzt werden. Sie eignen sich auch sehr gut für Frei- und Vertretungsstunden. |
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Haas, Katrin SymbolGottesdienste für die Konfirmandenzeit Calwer Verlag, 156 Seiten 978-3-7668-3942-8 15,95 EUR
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Beispiele aus dem Inhalt: 1. Gott
füllt dir deine Reisetasche - pack sie aus! .3. Gottes
Hände - Jesu Hände - Unsere Hände .4. Kommt und seht -
Kirche in Afrika 6. Das verschenkte Brot 9. Ihr seid ein
Brief Christi, geschrieben in eure Herzen 10. Ein Schiff,
das sich Gemeinde nennt 11. Der ist wie ein Baum, am
Wasser gepflanzt .13. In meines Vaters Haus sind viele
Wohnungen zur Seite Konfirmationsgottesdienste / zur Seite Symbolgottesdienste |
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Christel Zeile-Elsner Luther. Kompetent Eine Unterrichtseinheit für die Sekundarstufe I Calwer Verlag, 2013, 62 Seiten, broschur, DIN A4 978-3-7668-4275-6 18,95 EUR |
Das Materialheft bietet eine vollständig
ausgearbeitete Unterrichtseinheit zum Thema „Martin Luther
und die
Reformation“. Der historische Kontext, die Person Martin Luthers sowie
seine grundlegenden Ideen und Leistungen werden ebenso behandelt wie
Luthers Haltung im Bauernkrieg und sein Einfluss als Reformer von Schule
und Bildung. Auch die Auswirkungen der Reformation bis heute werden
thematisiert. Die ausformulierten Stundenentwürfe und Materialien (Kopiervorlagen) ermöglichen einen kompetenzorientierten Unterricht, in dem Schülerinnen und Schüler Zugänge und Fähigkeiten kennen lernen und einüben, die sie auch bei der Auseinandersetzung mit anderen historischen Themen und Gestalten nutzen können. Calwer Materialien, Sekundarstufe 1 |
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Elvira Feil-Götz Martin Luther und seine Zeit Materialien für die Grundschule Calwer Verlag (Stuttgart), 1999, 160 Seiten, zahlr. Abb., Kopiervorlagen, DIN A 4 978-3-7668-3621-2 19,90 EUR |
Die vorliegenden Materialien vermitteln kindgerecht Erkenntnisse
über die Person und die Lebensumstände Martin Luthers. Sie bieten
den Schülerinnen und Schülern Identifikationsmöglichkeiten an: Ihre
Ängste und Hoffnungen, ihre Sehnsüchte und Träume erkennen sie in
den Informationen und Erzählungen wieder. Die Materialien kommen dem
Interesse der Schülerinnen und Schüler an Personen und Ereignissen
der Vergangenheit entgegen. Diesem Ansatz entsprechend, setzen die Materialien folgende Schwerpunkte: Die Zeit, in der Martin Luther lebte Luthers Kindheit, seine Erfahrungen in Schule und Elternhaus Das Leben in einem Kloster Luthers eigenes Familienleben Luthers Mut, der sich gegen seine Angst durchsetzt (Reichstag in Worms usw.) Luthers entscheidende Erfahrung: Ich brauche vor Gott keine Angst zu haben. Der Band bietet Materialien sowohl für Freiarbeit als auch für den konventionellen Unterricht Die in sich abgeschlossenen Bausteine können zusammenhängend unterrichtet oder jeweils für sich genommen im Unterricht eingesetzt werden. |
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Neue Malvorlagen Religion Guckes / Feil-Götz, Neue Malvorlagen Religion. 1. und 2. Schuljahr 48 Seiten, DIN A4, 2005 978-3-7668-3866-7 16,95 EUR |
Neue Malvorlagen Religion Guckes / Feil-Götz, Neue Malvorlagen Religion. 3. und 4. Schuljahr 48 Seiten, DIN A4, 2005 978-3-7668-3904-6 16,95EUR |
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Ehrenfeuchter Sara und Abraham gehen ihren Weg im Vertrauen auf Gott 978-3-7668-3682-3 15,95 EUR |
Kombi-Paket:
Sara und Abraham, |
Das Materialheft bietet
vielfältige Anregungen und Materialien für Freiarbeit und gebundenen
Unterricht in unterschiedlichen Schulformen und Klassenstufen
(insbesondere Grundschule, Hauptschule 5/6, Orientierungsstufe,
Förderschule Unterstufe sowie Schule für Geistigbehinderte). "Sara und Abraham": Am Beispiel Saras und Abrahams sollen Schülerinnen und Schüler erfahren, mit welchen Herausforderungen Menschen in Zeiten des Umbruchs und der Unsicherheit konfrontiert sind, wie Gott sie auf ihrem Weg unterstützt und begleitet und welche Kraft in solchen Situationen das Vertrauen auf Gott verleihen kann. Das Materialheft bietet vielfältige Anregungen und Materialien für Freiarbeit und gebundenen Unterricht in unterschiedlichen Schulformen und Klassenstufen (insbesondere Grundschule, Hauptschule 5/6, Orientierungsstufe, Förderschule Unterstufe sowie Schule für Geistigbehinderte). zur Seite Abraham |
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Ehrenfeuchter, Der Baum 978-3-7668-3681-6 16,95 EUR |
"Der Baum": Der Baum ist ein Symbol des "Lebens". Er veranschaulicht
sowohl den Rhythmus von Werden und Vergehen eines Jahres als auch den
persönlichen Lebensprozess. Die Beschäftigung mit diesem Symbol bietet
Jugendlichen vielfältige Möglichkeiten, sich mit ihren spezifischen
Sinnfragen zu beschäftigen. Die Unterrichtseinheit "Der Baum" trägt
diesem Bedürfnis Rechnung. Sie ist so strukturiert, dass gebundener
Unterricht und Freiarbeitsphasen sich abwechseln und ergänzen. Dabei
zeichnet sich der gebundene Unterricht durch vielfältige meditative
Elemente, die Freiarbeitsphasen durch selbständige Arbeit an
Lernstationen aus. zur Seite Pflanzen der Bibel |
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| Ehrenfeuchter Wasser mit CD-ROM, Angebote für einen offenen Unterricht im Fach Religion 978-3-7668-3742-4 18,95 EUR |
"Wasser": Wasser ist eines der kostbarsten Güter auf Erden. Wie wir damit umgehen - gedankenlos oder bewusst - behandeln die vorliegenden Materialien. Auf behutsam vermittelnde, spielerische Art lernen die Schülerinnen und Schüler, wie Leben spendend und lebenswichtig Wasser ist und dass wir sorgsam damit umgehen müssen. Aber auch die Bedrohung, die vom Wasser ausgehen kann, wird nicht außer Acht gelassen. So erschließt sich den Schülerinnen und Schülern das ambivalente Verständnis dieses Schöpfungsgutes auf erfahrungsbezogene Weise. In die Wassererfahrungen der Kinder ist die biblische Geschichte von der Stillung des Sturmes eingebettet. Ein Leitmedium der Unterrichtseinheit ist ein Psalm, formuliert in der Sprache der Kinder. Das Materialheft bietet vielfältige Anregungen und Materialien für Freiarbeit und gebundenen Unterricht in unterschiedlichen Schulformen und Klassenstufen. Die Unterrichtsvorschläge können fächerverbindend und konfessionsübergreifend durchgeführt werden. Die beiliegende CD mit "Wasser-Geräuschen" erleichtert die Arbeitsvorbereitungen und sensibilisiert die Schülerinnen und Schüler für das Thema "Wasser" |
| 978-3-7668-3715-8 | Guckes, Biblische Bildergeschichten 1 Themen: Der verlorene Sohn - Josef und seine Brüder - Rut - Bartimäus - Die Geburt Jesu |
16,95 EUR |
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Kombi-Paket: Biblische
Bildergeschichten, 5 Bände 978-3-7668-3948-0 62,00 EUR |
| 978-3-7668-3769-1 | Guckes, Biblische Bildergeschichten 2 Themen: Der Auszug aus Ägypten - Abraham - Jona - Zachäus - Die Heilung des Gelähmten |
16,95 EUR |
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| 978-3-7668-3821-6 | Guckes, Biblische Bildergeschichten 3 Themen: David wird König - Jesus und der Sturm - Die Arche Noah - Der barmherzige Samariter - Die Hochzeit in Kanaa |
16,95 EUR |
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| 978-3-7668-3855-4 | Guckes, Biblische Bildergeschichten 4 Themen: Die Schöpfungsgeschichte - Jacob und Esau - Der Weg in das versprochene Land - Jesu Einzug in Jerusalem - Jesu Tod und Auferstehung |
16,95 EUR |
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| 978-3-7668-3931-2 | Guckes, Biblische Bildergeschichten 5 Leseprobe Themen: Das verlorene Schaf / Die Speisung der Fünftausend / Die Heilung der verdorrten Hand / Tobit und Tobias / Bileam und die Eselin |
16,95 EUR | |
| 978-3-7668-3356-3 | Hanisch, Unterrichtshilfen für den Religionsunterricht in der Grundschule 1. und 2. Schuljahr | 15,90 EUR |
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Kombi-Paket: Unterrichtshilfen für den Religionsunterricht in der Grundschule Paket 1. bis 4,2 Bände 978-3-7668-4030-1 24,90 EUR |
| 978-3-7668-3395-2 | Hanisch, Unterrichtshilfen für den Religionsunterricht in der Grundschule 3. und 4. Schuljahr | 19,90 EUR |
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Hanisch/Gramzow Acht Unterrichtseinheiten für das 5. - 6. Schuljahr Calwer Verlag, 2008, 192 Seiten, zahlreiche Kopiervorlagen, DIN A4 978-3-7668-4057-8 30,50 EUR |
Der Band bietet detailliert ausgearbeitete Unterrichtsvorschläge
zu acht zentralen Themen des Lehrplans im 5./6. Schuljahr. Die
Vorschläge haben religiöses Lernen im Blick, das sich an zu
erwerbenden Kompetenzen orientiert. Die Lernwege entsprechen
grundlegenden didaktischen Prinzipien wie Selbsttätigkeit,
Anschaulichkeit, Lebensnähe und entdeckendem Lernen. Eine Fülle von Materialien und Arbeitsformen ermöglicht es den Unterrichtenden, das Lernniveau und die Lernwege je nach Klassensituation individuell zu gestalten. Aus dem Inhalt: - Die Bibel- das Buch der Christenheit - Am Anfang schuf Gott Himmel und Erde - Wir begegnen Gott - Bilder und - Geschichten von Gott - Reden in Bildworten (Metaphern) - Sich an Gott wenden: Beten - Sich Gott öffnen: Meditation - Jesus begegnen und kennen lernen - Das Kirchenjahr Leseprobe |
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Christoph Gramzow Sechs Unterrichtseinheiten für das 7./8. Schuljahr Calwer Verlag, 2014, 288 Seiten, kartoniert, DIN A4 978-3-7668-4288-6 30,50 EUR |
Der Band bietet detailliert ausgearbeitete Unterrichtsvorschläge
zu sechs zentralen Themen der Bildungspläne im 7./8. Schuljahr. Er
führt damit den bereits erschienenen Band „Acht Unterrichtseinheiten
für das 5./6. Schuljahr“ fort. Die Vorschläge haben religiöses Lernen im Blick, das sich an allgemeinen und besonders an den fachspezifischen Kompetenzen ausrichtet. Die Lernwege orientieren sich an grundlegenden didaktischen Prinzipien wie Selbsttätigkeit, Anschaulichkeit, Lebensnähe und entdeckendem Lernen. Eine Fülle von Materialien und Arbeitsformen ermöglicht die Planung differenzierter Unterrichtsverläufe, die die jeweiligen Bedingungen in Schule, Klasse oder Lerngruppe individuell berücksichtigen. Am Ende jedes thematischen Bausteins bieten Aufgaben zur Kompetenzkontrolle Schülerinnen und Schülern ebenso wie Unterrichtenden die Möglichkeit, das Erreichte zu überprüfen. Die Einheiten sind: • Amos: Ich klage an • Die Entstehung der Kirche • Reformation • Gottes Gebote leben - Judentum • Glauben nah und fern – Islam • Diakonie Inhaltsverzeichnis Leseprobe |
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Böhm/Schnitzler Religionsunterricht in der Pubertät Fünf Praxismodelle für die Klassen 7 und 8 Calwer Verlag, 2011, 200 Seiten, s/w Abbildungen, , 978-3-7668-4077-6, 24,95 EUR |
Wie kann Religionsunterricht in
der Phase der Pubertät gestaltet sein, damit er die Schülerinnen und
Schüler anspricht? Diese Frage wollen die fünf Praxismodule beantworten.
Die auf ihre religionspädagogischen Wirkungen evaluierten
Unterrichtsbausteine basieren auf dem kompetenzorientierten Ansatz der
neueren Bildungspläne. Sie wurden in Lehrerteams erarbeitet und mehrfach
erprobt. Jugendliche können durchaus selbst etwas gestalten und
Verantwortung übernehmen. So zeigt zum Beispiel das Modul „Lernen durch
Lehren“, wie Schülerinnen und Schüler einer siebten Klasse ausgewählte
Unterrichtssequenzen in einer fünften Klasse eigenverantwortlich
durchführen und dabei ihre Kenntnisse, Fähigkeiten und Zusammenarbeit
vertiefen. Alle Praxismodule verstehen sich nicht nur als
religionspädagogische Impulse für einen spannenden Religionsunterricht
in der Pubertät, sondern sind zugleich Beiträge zur inneren
Schulentwicklung. Besonders deutlich wird dies am Modul „Gewalt hat
viele Gesichter“: Impulse aus der Fachschaft Religion/Ethik zeigen einen
Weg zu einem friedlicheren Umgang miteinander und tragen so zur
Ausbildung einer gewaltlosen Schulkultur bei. Das Modul „Zivilcourage“
verdeutlicht, dass Unterricht zeitweise auch außerhalb der Schule
stattfinden darf und sollte. Allen Modulen geht eine
religionsdidaktische Einführung voraus. Darin wird ein Bezug zum
Theorieband „RU in der Pubertät“ (2008) sowie zu den Bildungsplänen
hergestellt. Aus dem Inhalt: Jakob oder: Wer bin ich?
Erlebnispädagogische Impulse zur Identitätsbildung Das Buch Esther
Ansätze einer gendersensiblen Religionsdidaktik Zivilcourage lernen!
Religiöse Bildung kompakt außerhalb der Schule Gewalt hat viele
Gesichter Ein Beitrag des Faches Religion zur Schulkultur Basics des
Glaubens Lernen durch Lehren im Religionsunterricht . Inhaltsverzeichnis Leseprobe siehe auch: Studie zu Religionsunterricht in der Pubertät Uwe Böhm, Dr. paed., ist Bereichsleiter am Staatlichen Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Realschulen) in Ludwigsburg und Lehrbeauftragter an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg. Manfred Schnitzler, Dr. rer. soc., ist Realschullehrer an der Johann-Bruecker-Schule Schönaich und Lehrbeauftragter für Pädagogik am Staatlichen Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Realschulen) in Reutlingen, |
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Kombi-Paket: Unterrichtseinheiten
Sekundarstufe I Acht Unterrichtseinheiten für das 5./6. Schuljahr; Sechs Unterrichtseinheiten für das 7./8. Schuljahr; Religionsunterricht in der Pubertät Calwer Verlag, , 978-3-7668-4382-1 53,00 EUR |
Acht Unterrichtseinheiten für das 5./6. Schuljahr 978-3-7668-4057-8 Sechs Unterrichtseinheiten für das 7./8. Schuljahr 978-3-7668-4288-6 Religionsunterricht in der Pubertät Fünf Praxismodule für die Klassen 7 und 8 978-3-7668-4077-6 |
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Heger/Stark/Storz Das Kirchenjahr im Religionsunterricht Weihnachten - Ostern - Pfingsten Calwer Verlag, 2008, 80 Seiten, zahlreiche Kopiervorlagen, DIN A 4 978-3-7668-4061-5 22,50 EUR |
Das vorliegende Unterrichtsmodell
vermittelt informativ und schülernah die grundlegenden
Kenntnisse zu - Advent und Weihnachten - Passionszeit und Ostern - Himmelfahrt und Pfingsten für das 4. bis 6. Schuljahr. Das vorherrschende Element dieses Unterrichtsmodells ist die Erzählung, die die thematischen Aspekte jeder Einheit miteinander verknüpft und die biblischen Ereignisse in ihrem Zusammenhang und Aufbau verdeutlicht. Eine Vielzahl von Bildern, Mal- und Gestaltungsideen trägt dazu bei, die biblische Tradition wieder kennen zu lernen und in ihrem Gegenwartsbezug für die Kinder erfahrbar zu machen. Erzählungen und handlungsorientierte Elemente bieten die ideale Voraussetzung für einen abwechslungsreichen, anschaulichen und erlebnisorientierten Unterricht. Die Stundenentwürfe sind im Detail ausgearbeitet und dokumentiert. Obwohl die drei Unterrichtseinheiten inhaltlich zusammenhängen, sind sie in sich abgeschlossen und können vor dem jeweiligen Kirchenfest gehalten werden. Leseprobe zur Seite Kirchenjahr |
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Wilhelm Schwendemann Anthropologie - biblische Perspektiven Eine Unterrichtseinheit für die Oberstufe Calwer Verlag, 2006, 64 Seiten, 978-3-7668-3982-4 20,00 EUR |
Die Beschäftigung mit anthropologischen Fragen bedeutet für
die heutige Schülergeneration eine intellektuelle und emotionale
Herausforderung. Im eher naturwissenschaftlich geprägten (Schul-)Alltag
kommen philosophisch-religiöse Fragen des menschlichen Wesens und der
eigenen Identität häufig zu kurz. Die praxisnahen Unterrichtsvorschläge zur Behandlung des Bildungsplanthemas "Mensch" an der gymnasialen Kursstufe setzen deshalb bei den Schülerinnen und Schülern an. Sie nähern sich dem Thema in vier Diemensionen: + die Stellung des Menschen in der Schöpfung + Schuld und Vergebung + der neue Mensch + christliches Menschenbild im interreligiösen und interkulturellen Vergleich Ausgangs- und Anknüpfungspunkt sind dabei jeweils moderne Medien wie Filme oder zeitgenössische Kunst; die Schülerinnen und Schüler lernen die dahinter stehenden Menschenbilder kennen und befragen sie auf ihre theoretischen Grundlagen hin. Die Exegese zentraler Bibeltexte vermittelt Aspekte des biblischen Menschenbildes, das zu den anderen Entwürfen in Beziehung gesetzt werden kann. Nicht zuletzt erhalten die praktischen Konsequenzen christlicher Anthropologie konkrete Konturen; sie fordert heraus, das eigene Leben in Freiheit zu gestalten, dabei aber auch in Verantwortung für Umwelt und Gesellschaft begründet Stellung zu beziehen und sich "einzumischen". Leseprobe |
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Wilhelm Schwendemann Reformation und Humanismus in Europa 2. überarbeitete Auflage 2017 Calwer Verlag, 2017, 112 Seiten, zahlr.Abb.+ Kopiervorlagen, kartoniert, DIN A 4 978-3-7668-4451-4 20,95 EUR |
Philipp Melanchthon und
seine Zeit.Eine Einführung mit Praxisentwürfen für den Unterricht.
(Philipp Melanchthon (1497-1560) war einer der engsten Mitarbeiter Luthers.) Dieses Heft bietet Zugänge zu den Themen Reformation und Humanismus für den Unterricht in der Sekundarstufe I und II. Am Beispiel Philipp Melanchthons werden die zeitgeschichtlichen, theologischen und biografischen Hintergründe jener wegweisenden Epoche deutlich. Die Materialien stellen immer wieder Beziehungen zu den fragen und der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler her. Mit Texten, Bildern und Arbeitsblättern kann ein lebendiger Unterricht gestaltet werden. Inhaltsverzeichnis Leseprobe |
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Wilhelm (Hrsg.) Schwendemann Reformation und Humanismus in Europa Calwer Verlag, 1997, 112 Seiten, zahlr.Abb.+ Kopiervorlagen, kartoniert, DIN A 4 978-3-7668-3516-1 8,95 EUR |
Philipp Melanchthon und seine Zeit Philipp Melanchthon (1497-1560) war einer der engsten Mitarbeiter Luthers. Als humanistisch geprägter Philologe und Theologe leistete er entscheidende Beiträge zur Reformation. Der 500.Geburtstag des PRAECEPTOR GERMANIAE (Lehrer Deutschlands) bietet gebührenden Anlass, sich auch im Unterricht näher mit Leben und Werk Melanchthons zu beschäftigen. Das Materialheft bietet hierfür die historischen und theologischen Hintergrundinformationen. Ausgearbeitete Stundenentwürfe mit Texten und Bildern erschliessen sie für den Unterricht. Das Heft eignet sich für Sekundarstufen I und II. |
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Herrmann,
Randolf 3 x 4 Schulgottesdienste Erlebnisgottesdienste mit Jugendlichen der Sekundarstufe Calwer Verlag, 2006, 112 Seiten, 3-7668-3925-X 15,95 EUR |
Aufgedrehte Jugendliche,
distanzierte Lehrkräfte, genervte PfarrerInnen oder
Religionslehrer - Schulgottesdienste sind meist eine
besondere Herausforderung für die Verantwortlichen.
Dabei bieten Gottesdienste im Kontext der Schule
besondere Chancen: Es nehmen viele SchülerInnen teil, die sonst eher selten den Weg in einen Gottesdienst finden. Und die Schwellensituation zu Beginn und am Ende des Schuljahres kann eine größere Offenheit für das gemeinsame Erleben eines Gottesdienstes bewirken. Die 3 x 4 Gottesdienstmodelle dieses Bandes nehmen diese spezifischen Chancen ernst. Sie sind nach Schuljahresbeginn, Schuljahresende und Ende der Schulzeit gegliedert. Inhaltlich orientieren sie sich an der jeweiligen Situation und greifen die Erwartungen, Hoffnungen und Ängste der Schülerinnen und Schüler unmittelbar auf. Musik, Texte und unterhaltende Elemente erleichtern es den Schülerinnen und Schülern, einen Zugang zu den Themen zu finden und sich mit dem Geschehen zu identifizieren. aus der Reihe calwer materialien |
| 978-3-7668-3966-4 | Adelheid von Hauff, Frauen in der Diakonie. Unterrichtsvorschläge für das 1. bis 6. Schuljahr | 14,90 EUR |
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2005 |
| 978-3-7668-4034-9 | Adelheid M. von Hauff, Frauen in der Diakonie Band 2. Unterrichtsvorschläge für die Sekundarstufe I | 14,90 EUR |
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2008 |
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Bastelbögen für den Religionsunterricht Kombi-Paket Bände 1 bis 3 Brigitte E. Kochenburger Calwer Verlag 978-3-7668-4018-9 41,00 EUR |
Die Hefte der Reihe "Bastelbögen für den Religionsunterricht" bieten Material für einen ganzheitlichen und vor allem kreativen Religionsunterricht in der Grundschule z. T. auch in der Sekundarstufe I (5. und 6. Schuljahr). Die einzelnen Arbeits- und Schnippelbögen können in bestehende Unterrichtseinheiten integriert, aber auch unabhängig vom Thema zusammen mit den Schülerinnen und Schülern erarbeitet werden. |
| Bastelbögen für den
Religionsunterricht Band 1 978-3-7668-3822-3 17,50 EUR |
Die Schöpfung - Isaaks Familie - Das Goldene Kalb - Die Goldene
Regel - Die Verleugnung durch Petrus - Die Botschaft der Engel am
leeren Grab - Das Pfingstereignis - Die Kirche - Eine große Gemeinde
- Der Friedhof - Der Lebensbaum - Symbole: Die Tür Leseprobe |
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| Bastelbögen für den
Religionsunterricht Band 2 978-3-7668-3865-0 17,50 EUR |
Die Anfänge der Kirche - Gottes Bund mit Noah - Der Fall des
Menschen - Jesus und die Kinder - Advent und Weihnachten - Das
Evangelium des Lukas - Josef und seine Brüder - Mein kleines
Gebetbuch - Symbole der Christen - Das Gleichnis vom Schatz im Acker Leseprobe |
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| Bastelbögen für den
Religionsunterricht Band 3 978-3-7668-3974-9 17,50 EUR |
Turmbau zu Babel / Jakob betrügt seinen Vater Isaak / David wird
König von Juda / Die Geburt Jesu / Die Taufe jesu / Das Vaterunser /
Die Vögel auf dem Feld / Der barmherzige Samariter / Die Speisung
der 5000 / Bartimäus / Zachäus / Der Einzug in Jerusalem Leseprobe |
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Rätsel
Religion Kombi-Paket 5 Bänden Brigitte E. Kochenburger 978-3-7668-4019-6 einzeln lieferbar |
100 Minirätsel Religion 978-3-7668-3716-5 7,95 EUR |
| 40 Rätsel Religion 978-3-7668-3768-4 7,95 EUR |
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| 41 Rätsel Religion 978-3-7668-3915-2 7,95 EUR |
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| 42 Rätsel Religion 978-3-7668-3850-6 7,95 EUR |
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| 43 Rätsel Religion 978-3-7668-3941-1 7,95 EUR |
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Rudolf
Mack Jesus - Neue Aspekte der Christologie Begleitbuch zum Spielfilm Jesus von Montreal im Unterricht Calwer Verlag, 1995, 78 Seiten, 12 Abb.+ Kopiervorlagen, kartoniert, DIN A 4 978-3-7668-3305-1 19,90 EUR |
Denys Arcands preisgekrönter Film eignet sich
in hervorragender Weise als Leit-Medium für die Behandlung des Themas
"Jesus Christus" in der Sekundarstufe II, der Berufsschule und
Erwachsenenbildung. Nach einer ausführlichen mediendidaktischen
Einführung bietet das Heft vier thematische Schwerpunkte: - "Moderne Forschung und Jesusbild" - "Lebensmodell Jesu und heutige Erfahrung" - "Sterben, Tod - und was kommt danach?" - "Auferstehung" Einzelne Bausteine ermöglichen es, unterscheidliche Aspekte der christologischen Frage anhand des Spielfilms zu erarbeiten. Hinweise und Zusatzmaterialien für Lehrerinnen und Lehrer bieten Hintergrundinformationen zu den im Film behandelten Themen sowie Anregungen für die Unterrichtsplanung. Der Material-Teil enthält zahlreiche Kopiervorlagen zur Erarbeitung "neuer Aspekte der Christologie" in Schule und Erwachsenenbildung. zum Spielfilm Jesus von Montreal |
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Wilhelm Schwendemann Menschen - Mächte - Missionare Der Spielfim "Mission" im Unterricht Calwer Verlag, 1995, 96 Seiten, zahlr. Abb. und Kopiervorlagen, DIN A 4 978-3-7668-3392-1 18,95 EUR |
Von dem mit der "Goldenen Palme" von Cannes
ausgezeichneten Spielfilm "Mission" ausgehend, werden sieben
unterrichtliche Zugänge zum Thema Mission didaktisch erschlossen. Am
Beispiel der Missionierung Lateinamerikas können unterschiedliche
Aspekte dieses für die Geschichte des Christentums und Europas wichtigen
Themas erarbeitet werden: •Von Missionaren und der Verbreitung des Evangeliums •Menschen als Sklaven •Von Buße und Reue •Mission und Rassismus •Ein historisches Beispiel: Der Jesuitenstaat in Südamerika •Indianer und Missionare im Widerstand •Traurige Zukunft: Zur Lage der südamerikanischen Indianer heute zur Seite Filme |
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Friederun Rupp-Holmes |
Themen: Das
Leben Mohammeds - Die Moschee - Der Koran, das heilige Buch der Muslime
- Der islamische Festkalender - Islamische Lebensfeste - Die fünf Säulen
des Islam - Das Gebet - Fasten im Monat Ramadan - Die Pilgerfahrt -
Kopftuch - Krieg und Frieden Leseprobe Islamunterricht / Islam für Kinder |
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Ball/Hassan Haus des Islam Einblicke und Einsichten Calwer Verlag, 2008, 192 Seiten, zahlreiche s/w Abbildungen, CD-ROM, DIN A 4 978-3-7668-4060-8 30,95 EUR |
Das »Haus des Islam« informiert
über die Grundzüge der islamischen Frömmigkeit und
Ethik, die Bedeutung Mohammeds und des Koran, die
Verbreitung und Geschichte des Islam sowie über
unterschiedliche Glaubensrichtungen und politische
Ansätze. Besonderen Wert legt der Band auf den gesellschaftlichen Kontext, in dem der Islam entstand und sich entwickelte. Seine einzigartigen Errungenschaften in Wissenschaft, Architektur und Literatur werden anhand von eindrücklichen Beispielen gewürdigt und ihre Bedeutung für die abendländische Kultur aufgezeigt. Dies erfolgt nicht zuletzt mittels der zahlreichen Abbildungen, die auf der mitgelieferten CD-Rom farbig zur Verfügung stehen. Zusammen mit Sach- und Quellentexten, Reise- und Erfahrungsberichten sowie Aufgaben und Klausurvorschlägen ermöglicht der Materialienband einen informativen und sinnlich-anschaulichen Unterricht des Themas »Islam« in Schule, Erwachsenenbildung und Gemeinde (Sekundarstufe I und II). Inhaltsverzeichnis / Leseprobe zur Seite Islam |
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Helmut Mödritzer Sterben - Tod - Auferstehung Eine Lernstraße für den Religionsunterricht im 9./10. Schuljahr Calwer Verlag, 112 Seiten, zahlt. Abb., Kopiervorlagen, 978-3-7668-3873-5 18,95 EUR |
Themen: Märchen von Leben und
Tod - Dietrich Bonhoeffer -
Nahtoderlebnisse - Positionen aus Judentum,
Islam, Hinduismus, Buddhismus - Und danach? Die christliche Auferstehungshoffnung Leseprobe |
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Ludwig Sauter Kreatives Schreiben im Religionsunterricht Calwer Verlag, 2006, 80 Seiten, Abbildungen, Kopiervorlagen, kartoniert, DIN A 4 978-3-7668-3930-5 16,95 EUR |
Das Materialheft stellt vielfältige Formen des
Kreativen Schreibens vor und bringt diese mit Inhalten des
Religionsunterrichts in Verbindung: assoziative Schreibverfahren,
begrenzende Schreibverfahren, Kreatives Schreiben zu Texten, kooperative
Schreibverfahren, Kreatives Schreiben zu Bildern, zu Musik, zu Symbolen,
zu Bewegung usw. Zahlreiche instruktive und anschauliche Praxisbeispiele
sind für Einsteiger eine anregende Starthilfe und für Fortgeschrittene
ein Impuls zu weiteren eigenen Schritten. Leseprobe |
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Stephan Schmidt Mirjam befreit das Volk und singt ein Danklied für Gott Freiarbeitsmaterialien für den Religionsunterricht im 5. / 6. Schuljahr Calwer Verlag, 72 Seiten, 978-3-7668-3870-4 7,95 EUR |
Das Materialheft rückt eine der wichtigsten
Frauengestalten der Bibel in den Mittelpunkt des Unterrichts im 5./6.
Schuljahr: Mirjam, die Schwester des Mose, die Prophetin und Anführerin
der Hebräer beim Auszug aus Ägypten. Ihr wird der älteste Text der Bibel
zugeschrieben: das sogenannte "Mirjam-Lied" (Ex
15,21), in dem Gottes Rettungstat am Schilfmeer gepriesen wird. Die als Freiarbeitsmaterial konzipierte Unterrichtseinheit verfolgt zwei Hauptziele: Die Schüler/innen sollen anhand des biblischen Textes und der geschichtlichen Hintergründe die Person "Mirjam" kennen lernen und anhand des Schilfmeerereignisses an das Thema "Wunder" herangeführt werden. Die Schüler/innen sollen in die Lage versetzt werden, die Freude Mirjams über Gottes Treue und Rettungstat in Beziehung zu den eigenen Gefühlen der Lebensfreude und der Zuversicht zu bringen. |
| 978-3-7668-3582-6 | Guckes, Malvorlagen Religion 1.und 2. Schuljahr / im Paket Malvorlagen Religion enthalten | 13,90 EUR |
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1998 |
Kombi-Paket: mit 4 Bänden Malvorlagen Religion 978-3-7668-3874-2 40,-- EUR |
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| 978-3-7668-3680-9 | Guckes, Malvorlagen Religion 3. und 4. Schuljahr / im Paket Malvorlagen Religion enthalten | 13,90 EUR |
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2000 | |||
| 978-3-7668-3713-4 | Kochenburger, Mandalas selbst entwerfen / im Paket Malvorlagen Religion enthalten | 13,90 EUR |
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| 978-3-7668-3649-6 | Malvorlagen Religion, Mandalas, 20 Motive zum Ausmalen / im Paket Malvorlagen Religion enthalten | 10,90 EUR |
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| 978-3-7668-3771-4 | Petri / Thierfelder / Gradwohl, Grundkurs Judentum Teil 1 Einführung | 25,95 EUR |
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Kombi-Paket: Grundkurs Judentum Teil 1 und Teil 2 Petri / Thierfelder / Gradwohl 978-3-7668-3712-7 42,00 EUR |
| 978-3-7668-3772-1 | Petri / Thierfleder / Gradwohl, Grundkurs Judentum Teil 2 Kopiervorlagen | 25,95 EUR |
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| 978-3-7668-3910-0 | Schützler, Liturgien, die das Herz öffnen. Zwölf Gottesdienstmodelle für die Praxis / zur Beschreibung | 16,95 EUR |
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2005 |
| 978-3-7668-3882-7 | Stier, Wir feiern den Martinstag. Ideen, Szenen und Figuren für ein Schattenspiel / zur Beschreibung | 15,95 EUR |
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2004 |
| 978-3-7668-3580-2 | Göhrum, Bei Jesus zu Hause. Wohnen und Arbeiten im Alten Palästina. Bastel- und Kopiervorlagen für Schule und Gemeinde | 14,95 EUR |
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1998 |
| Einzeltitel |
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Kammeyer,
Katharina Lieber Gott, Amen! Calwer Verlag, 464 Seiten, 2009 |
Für den Bereich der religiösen
Elementarpädagogik bietet dieses Buch erstmals eine ausführliche
Dokumentation von Kinderbeiträgen, die didaktisch eine Verknüpfung von
Glaubenspraxis und vielgestaltiger Kommunikation mit den Kindern
nahelegen. Nach ausführlichem Forschungsüberblick zu kindlichen
Gebetskonzepten entfaltet es damit theologische Perspektiven der
Vorschulkinder selbst. Mit Hilfe von Gruppendiskussionen, in denen die
Kinder ausgehend vom Beten über Gott in Relation zu ihrer Lebenswelt
nachdenken, vertieft und erweitert die Studie die theologische
Diskussion. Katharina Kammeyer diskutiert den Ansatz der Kindertheologie im Kontext von aktueller allgemeiner Kindheitsforschung und vernetzt ihn mit der Diskussion der Performativen Religionspädagogik. |
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Michael Tilly So lebten Jesu Zeitgenossen Alltag und Glaube im antiken Judentum. Ein Werkbuch für Schule, Universität und Gemeinde Calwer Verlag, 2008, 176 Seiten, 978-3-7668-4062-2 12,95 EUR |
Calwer Taschenbibliothek
Band 113 Wie lebten die Menschen in Palästina zur Zeit Jesu? Wie sah ihr Alltag aus, wie ihre Religion und Frömmigkeit? Michael Tilly entwickelt ein lebendiges Panorama von der Zeit und der Welt, in der Jesus gelebt und gewirkt hat. Er informiert über soziale Verhältnisse, religiöse Tendenzen, Bräuche usw. und räumt dabei mit vielen Vorurteilen auf. Vermeintlich als alt vertraute Texte aus dem NT erscheinen dadurch auf einmal in einem ganz neuen Licht. Der Autor hat die zahlreichen Informationen in eine Erzählung eingewoben: in die Geschichte von Juda und Mirjam mit ihren beiden Kindern. Jedes Kapitel schließt mit Vorschlägen zur Arbeit in Gruppen, im Unterricht und zum eigenen Nachdenken. Graphiken, eine Landkarte, ein Register und eine Zeittafel erleichtern die Orientierung. zur Seite Irsael zur Zeit Jesu / Leben zur Zeit Jesu |
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Peter Müller Schlüssel zur Bibel Eine Einführung in die Bibeldidaktik Calwer Verlag, 2009, 200 Seiten, 16 x 24 cm 978-3-7668-4084-4 20,95 EUR |
Der vorliegende Band »Schlüssel zur Bibel«
bietet eine Einführung in grundlegende Fragen der Bibeldidaktik. Ihre Rahmenbedingungen werden dargestellt, ihre Adressaten vorgestellt, didaktische Grundentscheidungen und bisherige Konzepte der Bibeldidaktik werden beleuchtet. Aber das Buch ist nicht nur eine Einführung, sondern ein eigenständiger bibeldidaktischer Entwurf. Dem »Buch mit sieben Siegeln« entspricht die Suche nach Schlüsseln, die die Bibel aufschließen. Sie müssen in die Hand von Schülerinnen und Schülern passen und der Bibel angemessen sein. Viele Beispiele aus der aktuellen Lebenswelt und der biblischen Tradition zeigen, dass und wie diese Verknüpfung gelingen kann. Aus dem Inhalt: Ein Buch mit sieben Siegeln Das Umfeld der Bibeldidaktik Die Adressaten der Bibeldidaktik Bibeldidaktische Lösungsansätze und Konzeptionen Schlüssel zur Bibel Gott und Welt Gott und Mensch Jesus Christus Glauben, Handeln, Hoffen Sprachformen, Bibelsprüche und die Bibel als Buch |
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Hartmut Rupp Handbuch der Kirchenpädagogik Band 2 Baustile wahrnehmen - Zielgruppen beachten - Methoden anwenden Calwer Verlag, 2017, 288 Seiten, Mit digitalem Zusatzmaterial, gebunden, 17 x 23 cm 978-3-7668-4417-0 37,00 EUR |
Das „Handbuch der Kirchenpädagogik“ ist längst zu einem Standardwerk
in Schule und Gemeinde geworden; der erste Band
liegt inzwischen in dritter Auflage vor. Der nun vorgelegte zweite Band
ergänzt diesen um wesentliche Themen: Im Mittelpunkt stehen die
architekturgeschichtlichen Epochen des Kirchenbaus. Typische Merkmale,
Materialien und Bauprinzipien werden vorgestellt und an Beispielen
anschaulich gemacht. Theologische Hintergründe werden erläutert und zahlreiche Anregungen gegeben, wie sich Kirchen einer bestimmten Epoche kirchenpädagogisch erschließen und miteinander vergleichen lassen. Beiträge zu Klöstern, Klosteranlagen und Friedhöfen, zu Raum und Liturgie, zu Klang und Raum sowie zu den religiösen Räumen des Judentums und des Islam erweitern das thematische Spektrum. Hinzu kommen Anregungen zur Planung einer kirchenpädagogischen Veranstaltung, zur kirchenpädagogischen Arbeit mit Schüler/innen und Konfirmand/innen sowie ein ausführliches Angebot unterschiedlicher praxiserprobter Methoden. Inhaltsverzeichnis Leseprobe Handbuch der Kirchenpädagogik Band 1 und Band 2 beide Bände zusammen: Calwer Verlag, 2017, 2 Bände, gebunden, 17 x 23 cm 978-3-7668-4418-7 65,00 EUR |
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Rupp, Hartmut Handbuch der Kirchenpädagogik Band 1 Kirchen wahrnehmen, deuten und erschließen Calwer Verlag, 288 Seiten, 174 farbige und 24 sw Abbildungen, gebunden, 17 x 23 cm 9 3. Auflage 2016: 978-3-7668-4370-8 37,00 EUR |
3. überarbeitete Auflage 2016 Kirchenpädagogik umfasst mehr als eine Kirchenführung im herkömmlichen Sinn. Zusätzlich zur Vermittlung historischer und kunstgeschichtlicher Fakten möchte Kirchenpädagogik vor allem die persönliche Begegnung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Gebäude, Raum und Einrichtungsgegenständen einer Kirche ermöglichen. Leitend sind dabei die Prinzipien der Ganzheitlichkeit (Sehen, Hören, Fühlen, Schmecken, Sich-Bewegen), der Inszenierung und Ritualisierung sowie der Verlangsamung und Vertiefung. Das neu überarbeitete "Handbuch der Kirchenpädagogik" fasst in langjähriger kirchenpädagogischer Praxis gewonnene Erkenntnisse und Erfahrungen zusammen. Es bietet eine Fülle von Informationen, methodisch-didaktischen Anregungen und konkreten Praxistipps für eine erfolgreiche kirchenpädagogische Arbeit in Gemeinde und Schule. Inhaltsverzeichnis Leseprobe zu Band 2 Handbuch der Kirchenpädagogik Band 1 und Band 2 beide Bände zusammen: Calwer Verlag, 2017, 2 Bände, gebunden, 17 x 23 cm 978-3-7668-4418-7 65,00 EUR |
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Peter Bubmann / Michael Landgraf Musik in Schule und Gemeinde Grundlagen Methoden Ideen Calwer Verlag, 2006 483 Seiten, zahlreiche s/w Abbildungen und Notenbeispiele 978-3-7668-3929-9 29,50 EUR |
Das Handbuch stellt einen ausführlichen Katalog
geeigneter Lieder und Musikstücke zur Verfügung und gibt in einem
umfangreichen Methodenteil eine Fülle praktischer Anregungen an die
Hand, mit denen Musik auf höchst kreative Weise von der Grundschule bis
zur Erwachsenenbildung eingesetzt werden kann. Für Jugendliche finden sich zahlreiche alternative Ideen (z.B. Hip-Hop, Rap), wie auch ein besonderes Augenmerk auf die Musik der Jugendkulturen gelegt wird. Einzelartikel von ausgewiesenen Fachautoren ermöglichen vertiefende Einblicke in die unterschiedlichen Arbeitsfelder. Das Handbuch wendet sich an alle in Unterricht und Bildungsarbeit Tätigen. Eine spezielle musikalische Ausbildung ist nicht erforderlich. Das Handbuch informiert über: Musik in der religionspädagogischen Praxis, zweiundsiebzig Musikmethoden in der Religionspädagogik, Möglichkeiten musikalischen Arbeitens, Musik hören und analysieren als Unterrichtsgegenstand, Musikkulturen und Lebensführung, Kult, Stars und Kommerz, geeignete Lieder und Musikstücke für den Einsatz im Unterricht |
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Gerhard Büttner Jesus hilft Untersuchungen zur Christologie von Schülerinnen und Schülern Calwer Verlag (Stuttgart), 2002, 320 Seiten, Broschur, 978-3-7668-3763-9 29,90 EUR |
"Jesus hilft! - der programmatische Titel will verdeutlichen,
dass es den Kindern und Jugendlichen weit mehr darum geht, wer dieser
Jesus Christus für sie heute sein kann, als um Fragen historischer
Details. Die Studie dokumentiert Unterrichtsstunden von Klasse 1 bis 9
und erarbeitet auf dieser Basis eine Entwicklung der christologischen
Vorstellungen. Lange Zeit folgte die religionspädagogische Diskussion den jeweiligen Überlegungen der neutestamentlichen Wissenschaft, insbesondere den Aussagen zum "historischen Jesus". Gerhard Büttner verlässt diesen Weg und fragt danach, wie Schülerinnen und Schüler sich Jesus vorstellen. "Jesus hilft!" - der programmatische Titel will verdeutlichen, dass es den Kindern und Jugendlichen weit mehr darum geht, wer dieser Jesus Christus für sie heute sein kann, als um Fragen historischer Details. Die Studie dokumentiert vergleichbare Unterrichtsstunden von Klasse 1 bis Klasse 9 und erarbeitet auf dieser Basis eine Entwicklung der christologischen Vorstellungen. Abschließend werden Konsequenzen für Lehrpläne und Unterricht formuliert. Leseprobe |
